Innovationsprojekt Weiterbildung

Lernen findet in Unternehmen nicht nur in traditionellen Weiterbildungsformen statt, sondern auch im Arbeitsalltag. Schwerpunkt des Projektes ist die Erhebung und Dokumentation sowie die effizientere Gestaltung und Steuerung der vorhandenen verdeckten Lernprozesse am Beispiel der Pflegeberufe.

In vielen Unternehmen wird seit Jahren an der Entwicklung geeigneter Lernformen gearbeitet, die die spezifischen Rahmenbedingungen des einzelnen Betriebs ausreichend berücksichtigen. Gerade Pflegeeinrichtungen und Krankenhäuser sind aufgrund der Rahmenbedingungen im Gesundheitswesen nur begrenzt in der Lage, Weiterbildungsangebote in Form von ganztägigen Seminaren zu realisieren. Mitarbeiter können nicht über einen längeren Zeitraum freigestellt werden, da die personellen Ressourcen sehr begrenzt sind. Unabhängig von den traditionellen Weiterbildungsmaßnahmen wird aber auch im alltäglichen Arbeitsablauf gelernt. So diskutieren Pflegekräfte häufig bilateral, aber auch im Rahmen von Team- oder Dienstbesprechungen bzw. Qualitätszirkeln Probleme mit einzelnen Kunden oder Patienten. Es werden Kollegen angeleitet, Tipps gegeben und Lösungsstrategien entwickelt.

Diese Prozesse werden im Rahmen bisheriger Weiterbildungskonzepte nicht als Lernen definiert, sie sind aber eigentlich nichts anderes. Wenn Kollegen Informationen weitergeben oder ein Problem lösen, wird Lernarbeit geleistet. Neben diesen kommunikativen Lernprozessen leisten viele Mitarbeiter auch individuelle Lernarbeit.

An dieser Stelle setzt das Projekt an. In einem ersten Schritt sollen in unterschiedlichen Einrichtungen der Seniorenwirtschaft und verschieden strukturierten Stationen im Krankenhaus diese verdeckten Lernprozesse dokumentiert und transparent dargestellt werden. Im zweiten Schritt sollen diese verdeckten Lernprozesse durch professionelle Methoden und Instrumente unterstützt werden.

Der Schwerpunkt im Rahmen dieses Projektes ist die effizientere Gestaltung und Steuerung der vorhandenen verdeckten Lernprozesse im Arbeitsalltag. Der Projektträger GBB verspricht sich dadurch Anregungen für die Entwicklung geeigneter Angebote der Weiterbildung, die an die informellen Lernprozesse unmittelbar andocken und diese dort unterstützen, wo externes Wissen ergänzt werden muss.

Projektpartner:

gaus GmbH, Dortmund
          

DBS Training & Consulting, Dortmund
               

Beteiligte Unternehmen:

Evangelisches Krankenhaus Schwerte GmbH

                

Katharinen-Hospital Unna
                

Projektbegleitung: Landesinstitut für Qualifizierung NRW

Ansprechpartner:
 

Michael Burgwald

02 31/55 72 17 0
burgwald@gbb-gruppe.de

Mit finanzieller Unterstützung des Europäischen Sozialfonds und des
Landes Nordrhein-Westfalen.